新鲜空气的呼吸:UA野外站提供个人和虚拟现场体验

10/12/2020

在Covid-19大流行中,你能做的最好的事情之一就在外面,呼吸新鲜空气 - 或者至少沉浸在最狂热的网络空间中。

Akron野外站(Uafs)在浴室自然保护区(BNP)提供最佳世界,自然和虚拟,这秋季,通过其年度“陷入自然”开放式房屋和新的“虚拟野外项目”。

探索伍兹,湿地和野生动物

与巴斯乡和浴室公园委员会合作的UAF将庆祝秋季的美丽和赏金,并在本月在BNP中的“陷入自然”活动。

在整个十月之中,游客将能够探索“发现小径”,并使用“探索卡”在Bathtown.org,访问巴斯公园Facebook页面,浴室社区公园和IRA Road Trailhead和UA Road Travehead和UA Road Travehead和UA Road Trailhead和UA Road Trailhead和UA Road Trailhead和UA Road Travehead和UA Road Trailhead和UA Road Travehead和UAAFS信息亭。

A group of deer on a grassy hill at the Bath Nature Preserve

这些鹿是在BNP中可以找到的许多野生动物。

在社交疏散和其他健康指南之后,访客将使用卡片定位多达30个标志,其中包含植物或动物的照片和描述。这些标志将沿北叉车,缰绳径,山核桃农场车道和浴池。发现小径可以在常规公园时间内或多次在一天内完成。

“通常在10月份,我们将举办我们的年度开放式房屋,浴室公园,在UA野外站落入自然。即使在大流行中,我们仍然希望鼓励所有年龄段的人出去探索我们地区的一个惊人的自然资源,以一种安全而有趣的方式。大自然是令人难以置信的弹性,我们可以从中有健康福利“,博士说。 Lara Roketenetz,Uafs经理。

鼓励与会者在轨道上拍照,并在“陷入自然2020:发现浴室自然保护区”活动下,将它们分享到他们的访问浴场。在他们的探索卡背面写下他们的姓名,地址,年龄和电子邮件(可选)的参与者将在UAFS的指定框中存入其中的小奖项。

让你的虚拟脚湿了

虽然游客可以亲自探索BNP,但病毒在UA和全国各地的迫使教师在线移动他们的教室 - 田间科学中的教师特别困难的过渡。

因此,UAF和超过50个其他实地站和海洋实验室(FSMLS)集体集体推出了“虚拟实地项目”,为大学和K-12学生提供虚拟现场体验。

通过支持国家科学基金会迅速赠款,FSMLS联盟创建了一套虚拟教学材料,帮助教师向学生介绍生场研究和生态概念,如物种,栖息地,流程和人类环境互动。

这些材料包括生态系统探索视频,使学生能够自行观察海洋,淡水和陆地栖息地;除了“从现场生活”广播,让学生与实地网站的研究人员互动,探索从森林火灾和有害藻类绽放到草地的营养循环的主题。

“我一直在帮助视频的一般规划,以及专门研究淡水焦点小组,”Roketenetz说。 “该项目的目标是从全球范围内创建一个可搜索的栖息地探索视频数据库,该教师可以通过数字镜头来了解不同的生态系统(地面,海洋,淡水),仍然具有”现场体验“。 '

“虽然我们认为视频可以替代现场真正的经验学习,但这使人们能够更容易比较和对比栖息地从不同的地理区域比较,以更好地了解生态。”

通过生物领域组织(OBFS)组织从基层努力中出现的虚拟现场项目。 “从现场生活:有害的藻类绽放”录制和其他视频 obfs youtube频道.

真人娱乐平台BNP的UAF

BNP的UA通过1998年在UA和Bath Township之间建立的UA协同协议,是通过自然世界的生态研究,教育和管理来推进知识的生活实验室。拥有400多亩湿地,森林和草原,它是俄亥俄州最大的陆地生态场站之一。

作为生物系内的单位,BNP的UAFS为学科的学科提供了现场经验,从水生生态和昆虫学到Mycology和动物学。在过去的七年中,例如博士。 Randall Mitchell,Biology教授和UAF的主任,他的学生助理一直在完成年度调查,以评估恢复保险人的Tamarack Bog的进展。


更多:

BNP发现迹舞台上的30个标志之一,这个弗吉尼亚·莫塞姆标志在浴室管理的“Regal Beagle”户外空间中矗立在浴室管理的户外空间,有时用于UAF课程和活动。

虚拟字段项目的一个场景“从现场生活:跨越大陆的火灾”视频。